miércoles, 31 de enero de 2024

Marine animals crafts


Pufferfish


Presentamos el vocabulario   en la pizarra( Pufferfish, body, fins,  spikes, eyes and mouth) .

Preparamos  el material necesario:
-2 círculos para trazar el cuerpo
-Bastoncillos
-Témpera
- tiza
-algodón
-rotuladores

Desarrollo :
Trazamos dos círculos en el bloc ,con bastoncillos y témpera  rellenamos , con puntos, el cuerpo del pez. Después añadimos las aletas y las espinas .

Con tiza azul y algodón damos color al océano.
Para finalizar añadimos los detalles ( algas, rocas, burbujas...) utilizando rotuladores .


Seahorse: warm and cool colours.


Presentamos el vocabulario en la pizarra: sea Horse, body, mouth, fins , tail, warm color and cool color).

Mostramos los colores fríos y cálidos.

Materiales: 
-Ficha del caballito de mar
- rotuladores 
- papel de seda
- pegamento

Desarrollo:
Vamos a colorear el caballito de mar utilizando rotuladores de colores cálidos.
Una vez coloreado lo recortamos.
- Cortamos tiras de papel de seda en colores fríos y las pegamos en nuestro bloc de dibujo alternando los colores .
- Pegamos nuestro caballito de mar sobre el fondo marino.



                   

               White shark step bye step. 



Vocabulario: shark, dorsal fin, pectoral fin, tail, gills, mouth, eyes and teeth.

Materiales: bloc de dibujo , ceras, lápices y rotuladores.

Desarrollo: realizamos el dibujo de un tiburón blanco paso a paso nombrando cada una de las partes que vamos dibujando. 

Después añadimos el fondo marino y otros animales acuáticos. 
 
Para finalizar damos color y rotulamos .





Shark: 1st and 2nd level.



Presentamos el vocabulario ( shark, dorsal fin, tail, pectoral fins, body, eyes , mouth and teeth).

Materiales: 
-ficha con las partes del tiburón.
- colores.
Pegamento
-bloc

Desarrollo:
-Coloreamos y recortamos cada parte.
- Formamos el tiburón y lo pegamos en nuestro bloc.
- Pintamos el fondo marino.

My bowlfish: 



Vocabulario: Fish, bowlfish, rock, algae and wáter.

Materiales: 
-ficha  de la pecera
- papel de seda para las rocas y las algas.
- lápiz y colores.

Desarrollo: Dibujamos un pez dentro de la pecera nadando en el agua. Cortamos trozos de papel de seda y los arrugamos y los pegamos  para formar las rocas para finalizar cortamos una tira de papel de seda verde , la enrollamos y la pegamos para formar el alga. 


Rainbow Fish



Desing letters.


Trazamos en letras dobles la palabra OCEAN  y después añadimos diferentes detalles relacionados con el mar y los océano a nuestras letras. 
Para finalizar le damos color y rotulamos. 






My fantastic  seahorse.


Diseñamos nuestro caballito de mar y le añadimos. Los detalles para que quede muy original.




Mosaic seahorse:



Cortamos trozos de papel en color blanco, azul oscuro y azul claro y los vamos pegando dentro  de la silueta formando un mosaico. 



Sea turtle


Con un plato de cartón y trocitos de papel de seda realizamos el caparazón. A continuación pegamos la cabeza , las patas y la cola realizadas con cartulina y ya tenemos nuestra tortuga marina lista! 


                              Jelly fish


 Cortamos un plato de cartón, y coloreamos nuestras tiras realizadas en un folio. Con las tiras ya coloreadas realizaremos cadenas que simulan los tentáculos de la.medusa. por último decoramos el plato con témpera, añadimos los ojos y pegamos nuestras cadenas. Ya tenemos nuestra simpática medusa !!

Stingray

 
Con acuarelas coloreamos círculos concéntricos en amarillo y en diferentes  gamas de azul a continuación  recortamos las siluetas de tres  mantarrayas y las pegamos formando un círculo para realizar  este relajante fondo marino.


Crab

Hemos dibujado en una cartulina y recortado 4 círculos pequeños y uno grande .
Después los hemos doblado y los hemos pegado en una cartulina azul para componer nuestro cangrejo. A continuación añadimos los detalles y listo!! 
 

Stick ocean. 

Con palitos de pollo y unos rotuladores de color azul damos color al océano. A continuación creamos nuestros peces con un palito pequeño ,ojos móviles y una cola hecha de cartulina metálica. 





Marine food chain

Actividad 1: Vídeo sobre las cadenas alimentarias


Actividad 2: Juego - Ordenamos cadenas alimentarias . Clica en este enlace para acceder al juego 

 


 https://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/foodchaingame.htm



 
Actividad 3: Realizamos la cadena alimentaria de la ballena azul  en nuestro Blue Whale book.

viernes, 19 de enero de 2024

Density of saltwater

Para trabajar el concepto de densidad y observar la diferencia de densidad entre agua dulce y salada hemos realizado estás actividades: 




Actividad 1: Floating Egg Science experiment

Para hacer este experimento necesitaremos:
-2huevos
- 2 vasos
- sal
-agua

Añaden sal a uno de los vasos con agua e introducen los huevos en ambos vasos.
Observan lo que sucede en ambos casos 




Actividad 2: How salty IS the ocean?
Expresan lo que han observado en el experimento y sus conclusiones utilizando está ficha. 


 

LAPBOOK: WHY ARE OCEANS IMPORTANT?

 








El lapbook es una fantástica 🔨 educativa que nos ayuda a organizar y retener mejor  la información .

✏️Los alumnos y alumnas de 5° y 6° han elaborado sus propios lapbooks para mostrarnos  la importancia de los océanos para el 🌍.

Esta tarea está enmarcada dentro de nuestro Proyecto Bilingüe Gamificado save our oceans 🌊🐋  .