Happy Earth Day!

Reflexionamos, en clase,  sobre la importancia de cuidar el planeta y realizamos esta preciosa manualidad.

Les ha quedado genial! 

 

 

Save Our ocean

 Nuestros alumnos y alumnas de 4°, 5° y 6° curso  nos muestran lo que han aprendido a lo largo de este curso sobre los océanos , las amenazas a las que se enfrentan y como podemos contribuir a su conservación utilizando la innovadora técnica de croma.

Un vídeo muy interesante que no os dejará indiferentes!! 

España en el s.XIX

Repaso del tema 7. Visualiza el vídeo de cada etapa  y contesta a las preguntas .

La revolución francesa:

La guerra de la Independencia:

Contesta en tu libreta:

Páginas 140 y 141 .Comienzo de la Edad Contemporánea

1.- ¿Qué ocurrió en 1789?_______________________________________________________

2.-¿Quién se hizo con el poder en Francia?_________________________________________

3.-¿Quién reinaba en España cuando estalló la revolución francesa?______________________

4.-¿Quién era Godoy?___________________________________________________________

5.-¿Quienes firmaron el Tratado de Fontainebleau en 1808?_____________________________

6.-¿A qué autorizaba este acuerdo?________________________________________________

7.-¿A quién decidieron el trono Carlo IV y Fernando V II tras las abdicaciones de Bayona?______

8.-¿Qué guerra tuvo lugar entre 1808 y 1814?_________________________________________

9.-¿Qué hecho ocurrido el 2 de mayo provocó el inicio  de la guerra?________________________

10.-¿Dónde sufrió su primera derrota Napoleón Bonaparte?________________________________

11.-Ante la ausencia de rey, quién asumió  el poder español y dirigió la guerra contra Francia?____

12.¿Qué se elaboró en las Cortes de Cádiz en 1812?_______________________________________

13. Tras la retirada del ejército francés a quién reconoce Napoleón como rey de España?_________

 

 

Para saber más: https://muchahistoria.com/guerra-de-la-independencia-espanola/

 

Reinado de Fernando VII

Contesta en tu cuaderno. ( Puedes utilizar el libro de texto)

Páginas 142 y 143 .Reinado de Fernando VII

1.¿ Qué 3 fases se distinguen en el reinado de Fernando VII?___________________________

2.-¿Cómo reinó Fernando VII durante el primer periodo?________________________________

3.¿ A qué personas persiguió  y encarceló?___________________________________________

3.¿Qué obligó a Fernando VII a jurar la Constitución de 1812?__________________________________

4.¿Quién ayudó a Fernando VII a volver a instaurar el absolutismo?_____________________________

5.-¿Qué hizo Fernando VII para que pudiera gobernar su  hija?________________________________

¿Quién se quedó con el trono tras su muerte?______________________________________________

6.-¿Qué familiar no aceptó esta decisión ?_______________________________________________

7.¿Quién apoya a Carlos de Borbón ? Los absolutistas o los liberales?__________________________

8.¿Quién apoyaba a Isabel , los absolutistas o los liberales?__________________________________

9¿Qué colonias españolas quedaron tras el reinado de Fernando VII?________________________

Reinado de Isabel II

Sexenio  Revolucionario

Contesta en tu cuaderno:

Páginas 144 y 145.Reinado de Isabel II y Sexenio Revolucionario.

1.-¿Con qué  edad accede al trono Isabel II? __________________________________________

2.-¿Qué dos regentes reinaron en su nombre?_________________________________________

3.-¿Qué guerra estalló durante  la Regencia de su  madre?________________________________

4.-¿Cuántos  años duró?________________________________________

4.-¿Quién triunfa al finalizar la guerra en 1839?_______________________________________

5.-¿En qué año comenzó el reinado de Isabel II?______________________________________

6.-¿Qué partido político estuvo en el poder  entre 1844 y 1854?____________________

7.-¿Qué  partido estuvo en el poder entre 1854 y 1856?__________________________

8.-¿Qué partido estuvo en el  poder entre 1856 y 1868?______________________________

9. ¿Qué estalló en 1868?_____________________________________________________

10.-¿Qué provocó esta revolución?_____________________________________________

11.-Durante el sexenio Revolucionario ¿Qué constitución se elaboró?____________________

12.-¿Qué rey eligió las Cortes en 1870?_____________________________________________

13.¿Contra quién tuvo que enfrentarse durante su reinado?______________________________

14. Tras abdicar en 1873 ¿Qué se proclama en España?________________________________

15. ¿Cuánto  tiempo duró la 1º República?_____________________________________________

16.-¿Qué situación provocó la  vuelta de la dinastía de los Borbones?:________________________

La restauración- Alfonso XII

Páginas 146 y 147. La Restauración 

1.¿Qué  ocurrió en 1875?_________________________________________________________

2.-¿Gracias a qué político fué posible la Restauración?_____________________________________

 ¿A qué partido pertenecía?_________________________________________________________

3.-¿En qué se basaba la Restauración?________________________________________________

4.¿Quién podía votar según la constitución de 1876?______________________________________

5.-¿Qué 2 partidos se turnaban en el poder por orden del rey?_______________________________

6.-¿Qué partido  representa a las clases altas?_____________________________________________

7:¿Qué partido representa a la burguesía y las clases medias?_________________________________

8.-¿Qué 3 partidos se oponían a la Restauración?__________________________________________

9.-¿A qué se oponía el movimiento obrero?________________________________________________

10 ¿Qué reivindicaban los partidos nacionalistas vasco, catalán y gallego?______________________

_________________________________________________________________________________________

11.- ¿Qué ocurre en 1885?_____________________________________________________________

12.-¿Qué crisis fué provocada por  los conflictos internos durante esa época y  la independencia de las últimas colonias españolas en Cuba y Filipinas?____________________________________.

13.¿Qué movimiento surge para acabar con la  corrupción política y solucionar los problemas de España?____________________________________________________________________

Ocean poster

Creamos un mural con algunas  de las manualidades realizadas en Arts&Crafts 

 

My natural face

Disfrutamos de actividades artísticas al aire libre en nuestro #auladelanaturaleza .En esta ocasión hemos recolectado hojas de distintos tamaños, flores, piedrecitas...para hacer estos divertidos retratos naturales. 

 

Under the sea silhouete

    Cómo parte del proyecto artístico desarrollado dentro de nuestro Proyecto Bilingüe " Save Our Oceans" hemos trabajado desde el área de Arts & Crafts las siluetas.

     Para ello hemos creado un fondo marino utilizando acuarelas y a continuación hemos añadido las  siluetas de tres mantarrayas nadando de forma circular. 

 

Los niños y las niñas han disfrutado  muchísimo con el desarrollo de la actividad y con el resultado final!! 

 

Hidrografía de Andalucía

 🟢Los ríos de Andalucía 🟢

En la clase de 6 ° hemos empleado la #maqueta como recurso didáctico y complemento al estudio y compresión de la 🏞️#hidrografía de Andalucía.

✅Os mostramos fotos del proceso y del resultado final!! 👇👇¿ Qué os parece cómo han quedado?💁

#saveouroceans
#aprendizajecooperativo
#ABP

En la clase de 6 ° hemos empleado la #maqueta como recurso didáctico y complemento al estudio y compresión de la 🏞️#hidrografía de Andalucía.

✅Os mostramos fotos del proceso y del resultado final!! 👇👇¿ Qué os parece cómo han quedado?💁

#saveouroceans
#aprendizajecooperativo
#ABP