The 5 oceans

 Los alumnos de 2° Ciclo conocen y localizan en un mapa  los 5 océanos de la 🌍.

1° Presentamos y pronunciamos el nombre de los 5 océanos.

Pacific

Atlantic

Indian

Southern

Artic 

2° Escuchamos la canción: 5 oceans song

3° Cantamos todos juntos la canción y localizamos los océanos en un mapa en gran grupo.

5° Localizamos los 5  océanos en nuestra ficha y la coloreamos.

My favourite ocean animal

Comenzamos nuestro trabajo con la auxiliar de conversación con una actividad titulada 

My favourite ocean animal. 

En primer lugar los niños/as han elegido a nuestro animal favorito y han escrito cualidades sobre el mismo 

En segundo lugar han expuesto  oralmente el  trabajo ante nuestros compañeros con la ayuda de la auxiliar .

Por último , componemos  un mural en el pasillo de nuestro cole con todos los trabajos realizados .  

 

SIGNED BY BLUE

 

Nuestro alumnado ha recibido una carta muy especial. El animal más grande del planeta y que habita en todos los océanos de la Tierra les ha pedido ayuda para una importante MISIÓN ¡ SALVAR LOS OCÉANOS!!!

¿Serán capaces de conseguirlo?

Welcome to our school!

Esta semana damos la bienvenida a nuestra nueva auxiliar de conversación . Samantha llega desde el estado de Pensilvania (EEUU) y ha sido recibida por nuestro alumnado con mucha ilusión. Le han preparado un precioso mural en nuestra pizarra gigante y hemos coloreado la banderas de su país y de su estado. 

 

CLASSIFICATION OF ANIMALS

Para conocer las características que identifican a los animales en los diferentes grupos e interiorizar el vocabulario relativo a los animales vertebrados e invertebrados hemos realizado diferentes juegos y actividades   .

vertebrates animals

 Game : Hot seat.

- dividimos la clase en dos equipos .

- por turnos , sale un miembro del equipo y se sienta en una silla de espaldas a la pizarra

- se escribe en la pizarra el nombre de un animal( shark, dog, crocodile, lizard...)

- Sus compañeros tienen dos minutos para conseguir que adivine el animal utilizando frases como: 

 This animal has...

 This animal lives ...

 This animal can...

Game: Scramble

- dividimos la clase en dos equipos.

- elegimos a un miembro de cada equipo.

- escribimos el nombre o característica  desordenado de un   vertebrado  ( mpaihanbis, heaftresr, oeymnk,serplite,etc)

- El jugador que antes escriba el nombre correctamente gana un punto para su equipo. 

Actividad 2: Invertebrados .interactive notebook.

Drawing trees

 Dibujamos olmos y fresnos en nuestro bloc de dibujo tras nuestra actividad de reforestación participativa

World Environment Day

 

🌍🌳Día Mundial del Medioambiente🌳🌍

✔️Hoy celebramos en nuestro cole,como cada 5 de junio , el #DíaMundialDelMedioAmbiente .

♻️El lema de este 2023, “Sin contaminación por plásticos”, tiene como objetivo sensibilizar y contribuir en la búsqueda de soluciones por un planeta #SinContaminaciónPorPlásticos.

➡️Nuestro alumnado, desde el área bilingüe de Arts&Crafts ha elaborado un mural  en las pizarras gigantes, con mensajes medioambientales.