Parts of a bee

 

 

 

1º PASO: Explicamos con una presentación las partes de la abeja y trabajamos el vocabulario.

2ºPASO: Dibujamos en nuestro bloc de dibujo una abeja  paso a paso y la recortamos .

3ºPASO: Pintamos un hexágono mezclando dos colores primarios: amarillo y rojo y pegamos la abeja.

3º PASO:recortamos el hexágono.

4ºPASO: Escribimos el nombre de sus partes y componemos un mural con todas las abejas de la clase.

 

The ecosystem of a bee

El alumnado de 5° curso ha elaborado por equipos un mural en el que han representado el ecosistema de una abeja. Han incluido diferentes elementos del biotopo y de la biocenosis así como una cadena alimentaria .

Para finalizar han expuesto sus trabajos en inglés. 

Great Job !

1º Paso: Investigar sobre el ecosistema de una abeja y diseñar y diseñar su ecosistema.

 

2º Paso : dar color a los elementos del biotopo y de la biocenosis característicos de ese ecosistema.

3º Paso: Incluir una cadena alimentaria donde aparezcan seres vivos productores, consumidores y descomponedores.

 

 

 

 Por último  , los exponemos de forma oral ante nuestros compañeros en inglés y lo colgamos en el rincón del Proyecto .

 

WORLD WATER DAY

 Nuestro alumnado de 6º curso ha elaborado un mural ,en la asignatura de Arts&Crafts, con el título "SAVE WATER". Han expuesto gota a gota diferentes medidas de ahorro y de  consumo responsable para asegurar el abastecimiento presente y futuro de agua potable.

Algunas de las medidas de ahorro que nuestro alumnado han elegido son:

- Having a shower not a bath.

- Turning off the tap while you brush your teeth.

-Using springklers or drip irrigation systems.

- Disposing of waste correctly

-Having plants that do not require much watering

.

Además han elaborado carteles para los baños con el lema EVERY DROP COUNTS para recordar la importancia de cada gota de agua y evitar el derroche de 💦. 

Nutrients

Nuestro alumnado de 3° está aprendiendo sobre los nutrientes de los alimentos. Para ello ha recortado en folletos de supermercados diferentes alimentos y los ha clasificado en estos cuatro grupos: fats, carbohydrates, proteins, and vitamins and minerals. 

 

International Day for the Elimination of Violence against Women